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| 提高工民建专业学生动手能力的策略研究 | |
| 引用本文： | 周静丽,宋艳清.提高工民建专业学生动手能力的策略研究[J].辽宁教育行政学院学报,2005,22(2):71-72. |
| 作者姓名： | 周静丽 宋艳清 |
| 作者单位： | 1. 诸暨中专,浙江,诸暨,311800 2. 黄河水利职业技术学院,河南,开封,475000 |
| 摘 要： | 随着教学改革的深入发展和人才市场需求的不断变化，工民建专业的内涵也在发生变化，即要重点培养学生的动手能力。为此，要改编原有实验教材，力争真题真做，提高学生的动手能力，培养高技能、创新型人才。 |
| 关 键 词： | 动手能力 学生 生动 创新型人才 实验教材 教学改革 培养 策略研究 需求 人才市场 |
| 文章编号： | 1672-6022(2005)02-0071-02 |
| 修稿时间： | 2004年12月10 |
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