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幼儿电视节目的语言使用策略
引用本文:李文权.幼儿电视节目的语言使用策略[J].遵义师范学院学报,2016(4):135-137.
作者姓名:李文权
作者单位:遵义师范学院教育科学学院
摘    要:幼儿电视节目中的语言能帮助幼儿观众理解画面与情节,促进幼儿的语言和思维的发展。幼儿语言发展可以分为四个阶段:单词句阶段,简单句阶段、复合句发展阶段和完善阶段。幼儿电视节目的语用策略是少而精、节奏慢、重复、适度超前与互动。

关 键 词:幼儿  节目  语言  策略
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