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| 既要普及,也要提高 | |
| 引用本文： | 齐明.既要普及,也要提高[J].人民教育,1958(5). |
| 作者姓名： | 齐明 |
| 摘 要： | 这一期,发表了有关勤工險学的簡短經驗十六篇,其中有普通中小学,也有职业学校;有群众办的学校,也有国家办的学校。从地区来分,有城市,有农村,有山区,有平原。情况尽管不同,但都得到了一定的成績,說明貫彻勤工儉学方針,不論任何学校,任何地区,不但必要,而且是可能的。但对勤工儉学的认識上目前却存在着两种不同的观点和做法:一种是怕降低教学貭量,怕乱,怕得不偿失,怕没有生产門路,因而縮手縮脚躊躇不前。一种是过分强調經济意义,不顾学校的具体情况,不顾是否影响課业和学生健康,单純地追求自給指标。这两种傾向,都是片面的,有害的。抱有第一种观点的人,自己对学校有一套旧型正规化固定的看法,不适合自己想象的框子,那 |
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