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| 提高英语教研活动有效性的几点做法 | |
| 引用本文： | 王瑛.提高英语教研活动有效性的几点做法[J].现代教学,2012(6):55. |
| 作者姓名： | 王瑛 |
| 作者单位： | 上海市浦东教育发展研究院 |
| 摘 要： | 目前一些学校的教研活动存在"四多四少"现象,即工作布置多,问题探讨少;讨论"教"的问题多,"学"的问题少;对教学问题现象描述多,实质分析少;教学经验总结多,课题研究成果少。如何为教研增加"研"味?如何提高教研活动有效性?以下是我的几点思考。 |
| 关 键 词： | 教研活动 课堂教学效益 教师 有效性 英语教学 几点做法 教学行为 教学观摩 教学问题 学校 |
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