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| 后现代知识状况与基础教育课程改革 | |
| 引用本文： | 石中英,尚志远.后现代知识状况与基础教育课程改革[J].教育探索,1999(2). |
| 作者姓名： | 石中英 尚志远 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育系(石中英)，哈尔滨师范大学教育系(尚志远) |
| 摘 要： | 一课程改革是整个教育改革的核心。当前，随着国家《面向２１世纪教育振兴行动计划》的制定，国家新的基础教育课程总纲也正在研究与制定之中。在制定基础教育新课程总纲过程中，中国社会的现实和未来发展需要得到了充分的考虑，成为整个课程改革方案的宏观背景。这其中特... |
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