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布局调整背景下农村小学“纵向分组”管理探索
引用本文:马军.布局调整背景下农村小学“纵向分组”管理探索[J].教书育人,2007(2).
作者姓名:马军
作者单位:江苏睢宁县沙集中心小学
摘    要:布局调整后,农村小学生和教师数量剧增,迅速形成了多轨制学校。作为计划体制下的事业单位——学校,用人体制不完善,缺乏用人自主权,教师职业倦怠,管理难度加大,已成为困扰很多学校发展的瓶颈!通过“纵向分组”管理模式,降低管理重心,在内部形成竞争机制,是目前布局调整背景下解

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