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初中化学课堂教学优化初探
引用本文:何沼露.初中化学课堂教学优化初探[J].新教育(海南),2009(9):41-41.
作者姓名:何沼露
作者单位:澄迈县中兴中学
摘    要:一、教学目的、任务明确具体 教师组织一堂课.首先要根据教学大纲、教材和学生实际。确定教学目的和任务。教学目的任务是教学的纲,教学目的、任务一要具体明确,二要全面恰当。在知识技能方面明确哪些应该理解.哪些应该掌握。在能力、思想品德方面。通过哪些内容、活动或练习,培养哪些能力和思想品德。

关 键 词:课堂教学优化  初中化学  教学目的  思想品德  教学大纲  教师组织  学生实际  目的任务
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