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| 校长成长规律探究——自觉创新性实践是校长成长的必由之路 | |
| 引用本文： | 郭燕燕.校长成长规律探究——自觉创新性实践是校长成长的必由之路[J].太原教育学院学报,2007(2). |
| 作者姓名： | 郭燕燕 |
| 作者单位： | 太原大学教育学院 山西太原030001 |
| 摘 要： | 校长的成长是校长职业专业化的过程,校长成长是以创新性实践为中介,是内外各方面因素的优化组合和互动的综合效应,而自觉创新性实践在校长成长中起决定性作用,是校长成长的必由之路。通过对校长成长规律进行一些探索,构建实践、学习、研究一体化的校长成长模式。 |
| 关 键 词： | 模仿 重复性实践 自觉创新性实践 PDCA理论 |
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