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| 加拿大高等教育走向探析 | |
| 引用本文： | 李文长.加拿大高等教育走向探析[J].教育发展研究,1993(3). |
| 作者姓名： | 李文长 |
| 作者单位： | 国家高级行政学院 |
| 摘 要： | 加拿大是我国改革开放以来进行教育交流与合作的主要国家之一。了解和把握加拿大高等教育在今后一个时期的走向无疑有利于我们的学习和借鉴,从而更有针对性的交流,更有成效的合作。有资料表明,加拿大高等教育在今后一个时期的发展中将表现出以下走向。一、总体规模仍将持续发展第二次世界大战以后,加拿大的高等教育经历了持续40余年的发展时期,全日制在校大学生从1951年的9万余人发展到1990年的83万余人,半日制在校生已超过49万人,两项共 |
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