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浅评一节"成功"的数学课
引用本文:毛妹.浅评一节"成功"的数学课[J].陕西教育,2011(9):23-23.
作者姓名:毛妹
作者单位:陕西省华县杳林中心小学
摘    要:数学课堂教学评价.是评价者根据教学目标和评价标准,对一节课的教学水平和效果的价值进行评判的过程。那么怎样的数学课才是一堂好的、成功的数学课呢?本人结合教学实践认为,评价一堂课的好与坏,要从参与度、有效度、教学效果三方面来评价。

关 键 词:数学课  成功  评价标准  课堂教学评价  教学目标  教学水平  教学实践  教学效果
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