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浅谈初中物理概念和规律教学的三个阶段
引用本文:徐国义.浅谈初中物理概念和规律教学的三个阶段[J].教育革新,2008(12).
作者姓名:徐国义
作者单位:凉州区吴家井乡中学,甘肃武威733000
摘    要:物理概念和规律是构成物理知识体系的基本元素,物理概念和规律在初中物理教学中处在核心地位,建立概念和形成规雒是一个由具体到抽象,再由抽象到具体的十分复杂的认识过程。在这个过程中,学生的认识能力将得到充分发展,所以。探索物理概念和规律的教学方法是物理教学的永恒话题。

关 键 词:初中物理教学  物理概念  规律教学  基本元素  知识体系  认识过程  认识能力  教学方法
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