浅谈初中物理概念和规律教学的三个阶段 |
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引用本文: | 徐国义.浅谈初中物理概念和规律教学的三个阶段[J].教育革新,2008(12). |
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作者姓名: | 徐国义 |
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作者单位: | 凉州区吴家井乡中学,甘肃武威733000 |
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摘 要: | 物理概念和规律是构成物理知识体系的基本元素,物理概念和规律在初中物理教学中处在核心地位,建立概念和形成规雒是一个由具体到抽象,再由抽象到具体的十分复杂的认识过程。在这个过程中,学生的认识能力将得到充分发展,所以。探索物理概念和规律的教学方法是物理教学的永恒话题。
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关 键 词: | 初中物理教学 物理概念 规律教学 基本元素 知识体系 认识过程 认识能力 教学方法 |
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