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| 以职业为导向的“基础英语+行业英语”双层教学模式的构建与实践 | |
| 引用本文： | 陶晋宇.以职业为导向的“基础英语+行业英语”双层教学模式的构建与实践[J].海外英语,2014(22):47-48,51. |
| 作者姓名： | 陶晋宇 |
| 作者单位： | 河南工业职业技术学院 |
| 摘 要： | 职业能力培养是高职教育的目标和特色,是高职学生综合素质与能力培养的重点。经济全球化对高职英语教育提出了越来越高的要求,高职英语教育的关键是学生"职业能力"的培养。但大多数高职学生英语基础差,缺乏学习英语的内在动机与兴趣,学习英语仅仅为了通过考试或拿到全国高等学校英语应用能力考试的A级证书。高职院校中英语教育应用性、针对性不强,与学生的专业或今后的工作需要脱节,许多学生产生了"英语无用论"的思想,这种学习状况势必造成了英语的教学效果不理想。因此,以职业为导向的"基础英语+行业英语"双层教学模式就更加适合现行的高职英语教学的现状,能够更加有效地提高对高职学生的英语能力的培养,以达到高职英语教学的最终目的:以英语知识服务所学行业,学有所用! |
| 关 键 词： | 基础英语 行业英语 模式构建 实践 |
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