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| 怎样分析课文的段落层次 | |
| 引用本文： | 黄苏亚.怎样分析课文的段落层次[J].中学语文(读写新空间),1985(5). |
| 作者姓名： | 黄苏亚 |
| 作者单位： | 湖北省武昌实验中学 |
| 摘 要： | 语文教学的任务之一,就是要提高学生的阅读能力。阅读一篇文章,最基本的要求有四条:①弄通字、词和句子的意义;②正确分析文章的层次和各部分间的联系;③把握文章的主旨,归纳出中心和段意;④了解写法和语言运用的主要特点。 |
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