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构建以省级为主的教学评估运行机制探析
引用本文:李勇齐,罗秋兰,韦娇艳.构建以省级为主的教学评估运行机制探析[J].中国科技信息,2012(9):195+199.
作者姓名:李勇齐  罗秋兰  韦娇艳
作者单位:1. 广西教育厅,广西南宁,530022
2. 广西工学院,广西柳州,545006
基金项目:新世纪广西高等教育教学改革工程项目
摘    要:高等教育评估作为教学质量监控和保证教学质量提高的手段,已为世界所公认。随着"五年一轮"本科教学工作水平评估的推进,评估中存在的问题日益凸现,如何改进教学评估是当前急需解决的一个重要问题。本文从研究评估运行机制入手,探索如何构建中央与省两级共同负责,以省级为主、校级评估为基础的三个层面的评估运行机制,以建立科学有效的教学评估制度,提高教学评估的效能。

关 键 词:构建  教学评估  运行机制
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