构建以省级为主的教学评估运行机制探析 |
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引用本文: | 李勇齐,罗秋兰,韦娇艳.构建以省级为主的教学评估运行机制探析[J].中国科技信息,2012(9):195+199. |
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作者姓名: | 李勇齐 罗秋兰 韦娇艳 |
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作者单位: | 1. 广西教育厅,广西南宁,530022 2. 广西工学院,广西柳州,545006 |
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基金项目: | 新世纪广西高等教育教学改革工程项目 |
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摘 要: | 高等教育评估作为教学质量监控和保证教学质量提高的手段,已为世界所公认。随着"五年一轮"本科教学工作水平评估的推进,评估中存在的问题日益凸现,如何改进教学评估是当前急需解决的一个重要问题。本文从研究评估运行机制入手,探索如何构建中央与省两级共同负责,以省级为主、校级评估为基础的三个层面的评估运行机制,以建立科学有效的教学评估制度,提高教学评估的效能。
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关 键 词: | 构建 教学评估 运行机制 |
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