|
|||||
|
|
| 深入孩子的心灵──班主任工作偶得 | |
| 引用本文： | 章剑和.深入孩子的心灵──班主任工作偶得[J].教书育人,1999(8). |
| 作者姓名： | 章剑和 |
| 作者单位： | 广东省东莞实验中学 |
| 摘 要： | 要教育好孩子，老师或家长首先要真正了解、理解、尊重、爱护孩子。因此，我们只有深入孩子的心灵，才能透视孩子的内心世界，从而帮助其排忧解难，化解心理压力，排除心理障碍，有效地激发其内在的积极性，将教育的要求有机地内化为孩子的自觉行动。孩子们年龄小，正在成长变化，虽然日趋成熟，但终究不是成人，出现差错是难免的。而且一般来说，出现行为偏差大多是一时冲动控制不了自己。故而，教师与家长不要轻易下结论，不要认为孩子的一切行为偏差皆属于思想道德败坏。有一个名叫倩倩属马的女孩，平时热情大方，特别喜爱小玩艺儿，有时… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |