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| 对新课程背景下小学音乐教学策略的探究 | |
| 引用本文： | 谷惠平.对新课程背景下小学音乐教学策略的探究[J].教育教学论坛,2014(7):190-191. |
| 作者姓名： | 谷惠平 |
| 作者单位： | 河北省石家庄市西苑小学,河北石家庄050000 |
| 摘 要： | 小学音乐教学应该遵循学生生理特点与认知规律,注重面向全体学生与个性发展的有机结合,将以《音乐课程标准》为依据,以音乐审美为核心的基本理念贯穿于课堂教学的全过程,通过情感激发、情感深化、情感表现等几方面的教学策略探究,培养学生的审美能力,陶冶情操,完善人格。让音乐在每个小学生的心灵中深深扎根。 |
| 关 键 词： | 新课程 小学音乐 教学策略 |
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