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关于批判反思型教师的思考
引用本文:陈颖.关于批判反思型教师的思考[J].教育探索,2004(10):122-124.
作者姓名:陈颖
作者单位:钦州师范高等专科学校,广西,钦州,535000
摘    要:教师专业发展已经成为教育领域中人们关注的焦点,其基本含义是教师需要持续成长,以适应教育变革的需要。批判反思是教师持续成长的重要途径,教师要成为批判反思型教师需要若干务件:渴望发展的动机、谦虚与客观的态度、质疑的精神和自我监控能力,并通过开展对话和行动研究来实现。

关 键 词:教师  批判反思  持续成长
文章编号:1002-0845(2004)10-0122-03
修稿时间:2004年1月15日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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