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激发朗读兴趣 提高学生语文素养
引用本文:黄萍.激发朗读兴趣 提高学生语文素养[J].小学教学参考,2008(33).
作者姓名:黄萍
作者单位:广西百色市德保县实验小学
摘    要:朗读作为学生自我感悟的一种重要方式,有助于提高学生的语言表达能力;有助于学生"披文入情",正确领会课文内容的思想感情,陶冶情操。然而,在小学语文学习的过程中,不少学生对朗读缺乏兴趣。如何培养小学生的朗读兴趣呢?

关 键 词:小学生  角色朗读  语言表达能力  陶冶情操  引导学生  兴趣  激发  语文学习  培养学生  披文入情  
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