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| 关于我国高校安全文化的若干思考 | |
| 引用本文： | 刘景良,赵海琳.关于我国高校安全文化的若干思考[J].煤炭高等教育,2006,24(3):120-120. |
| 作者姓名： | 刘景良 赵海琳 |
| 作者单位： | 中国矿业大学,保卫处,江苏,徐州,221008 |
| 摘 要： | 一、安全文化的提出1986年,国际原子能机构在总结切尔诺贝利核电站事故中的人为因素的基础上提出了安全文化的概念。从广义上讲,安全文化是指“人类在安全实践过程中创造的物质财富和精神财富的总和”。它作为社会文化的亚文化,与文化特性相通,其层次结构由表及里包含了安全物质文化、安全精神文化、安全制度文化和安全教育文化等四个层次。其中安全物质文化创造本质安全,是安全文化的基础;安全精神文化是行为的准则和核心;安全制度文化和安全教育文化是物质基础和价值内化的载体,是实现安全文化价值观念的方法和手段。“强调以人为本,以文… |
| 关 键 词： | 安全文化 若干思考 文化价值观念 高校 学校管理 精神文化 教育文化 制度文化 人为因素 |
| 收稿时间： | 2006-03-11 |
| 修稿时间： | 2006-03-11 |
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