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| 构建21世纪高校学生教育管理机制的思考 | |
| 引用本文： | 杨鑫铨.构建21世纪高校学生教育管理机制的思考[J].中国高教研究,2002(1):63-64. |
| 作者姓名： | 杨鑫铨 |
| 作者单位： | 长沙电力学院学生工作处,湖南长沙,410077 |
| 摘 要： | 世纪之初的高校学生教育管理“生态环境”发生了巨大变化 ,现有的高校学生教育管理模式及运行机制的功能钝化 ,丧失了发挥最优效用的主客观“生态环境”。面对挑战 ,审视未来 ,提高学生教育管理效能 ,达到机制内部整体“生态平衡”和系统优化 ,实现培养“四有”新人的目标 ,必须建立适应素质教育和高等教育改革发展的高校学生教育管理新机制。一、机遇与挑战 :高等教育与学生教育管理工作面临的新“生态环境”1 高等教育大众化对现有学生教育管理工作机制与模式提出了挑战。 1999年 6月中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素… |
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