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| ESP理论在高职会计专业英语教学中的应用 | |
| 引用本文： | 程颖,姜平.ESP理论在高职会计专业英语教学中的应用[J].扬州大学学报(高教研究版),2015(Z1):26-28. |
| 作者姓名： | 程颖 姜平 |
| 作者单位： | 江西财经职业学院 |
| 基金项目： | 江西财经职业学院校级研究课题“基于ESP理论的高职会计专业英语教学研究”(JXCY-2014-1) |
| 摘 要： | ESP(English for Specific Purposes),即专门用途英语,是指与某种特定职业与学科相关联的英语,是根据学习者的特定目的和特定需要而开设的英语课程,目的是培养学生运用英语在将来的专业领域进行交际的能力。ESP教学的三大指导原则——真实性原则、需要分析原则、以学生为中心原则,比较适用于高职专门用途英语的教学。 |
| 关 键 词： | ESP理论 以学生为中心 高职教育 会计专业 英语教学 |
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