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| 广播电视编导专业人才培养模式探析 | |
| 引用本文： | 唐永勇.广播电视编导专业人才培养模式探析[J].今传媒,2015(3):138-139. |
| 作者姓名： | 唐永勇 |
| 作者单位： | 中原工学院 新闻与传播学院,河南 郑州,451000 |
| 摘 要： | 当前,广播电视编导专业人才培养路径正步入"瓶颈期",人才培养"焦虑"已然成为当下大多数广播电视编导专业教师所面对的共同难题。破解传统的"储蓄式教学"方式,积极探索构建以理论、实践、作品"三位一体"的师生双主体工作室教学模式成为破解这一难题的首选之策。 |
| 关 键 词： | 人才培养 师生双主体理论 工作室教学 |
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