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| 高职教育“双师型”素质教师队伍的建设 | |
| 引用本文： | 蔡昌荣.高职教育“双师型”素质教师队伍的建设[J].机械职业教育,2002(9):16-17. |
| 作者姓名： | 蔡昌荣 |
| 作者单位： | 广州民航职业技术学院 |
| 摘 要： | 学校教育需要一支专兼结合、数量适当、结构合理、素质优良、相对稳定的教师队伍，而发展高等职业教育需要塑造一支“双师型”素质教师队伍。在发展高等职业教育的过程中，应当认识“双师型”教师队伍建设的意义，根据高职教学需要客观界定“双师型”教师的标准，以实现加快建设“双师型”教师队伍的目的。一、高职教育需要建设“双师型”教师队伍高等职业教育有别于普通高等教育：在培养目标上，高等职业教育培养的是生产一线从事技术和高新技术应用性生产，高技术设备运作和维护，或者懂得经营管理的人才，即培养技术应用型、现场管理型的… |
| 关 键 词： | “双师型”素质教师 高等职业技术教育 教师队伍建设 理论教学 实践教学 |
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