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| 论高校青年教师思想素质的培养 | |
| 引用本文： | 张宏洪.论高校青年教师思想素质的培养[J].宁波大学学报(教育科学版),2001,23(6):73-75. |
| 作者姓名： | 张宏洪 |
| 作者单位： | 宁波大学人事处 |
| 摘 要： | 思想素质的培养是高校青年教师素质培养系统工程中的一个子系统。教师职业的特点和我国高校教师所担负的使命决定了培养高校青年教师思想素质应包括下列四个要素：世界观、人生观、道德观、法规意识。青年教师智能素质的形成和发展，与其思想素质有着密切的关系，因此培养高校青年教师的思想素质十分重要，必须引起重视。而这一培养需要有切实可行的措施，切忌形式的单一化和内容的教条化。 |
| 关 键 词： | 高校 青年教师 思想素质 教师职业 道德情感 智能素质 |
| 文章编号： | 1008-0627(2001)06-0073-03 |
| 修稿时间： | 2001年10月17 |
On the Cultivation of Universities' Young Teachers' Ideology |
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