首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

初中任务型英语教材使用情况的调查与分析
引用本文:罗少茜,徐鑫.初中任务型英语教材使用情况的调查与分析[J].课程.教材.教法,2011(3).
作者姓名:罗少茜  徐鑫
作者单位:北京师范大学外国语言文学学院;
基金项目:2008年教育部人文社会科学研究一般规划项目“中国环境下英语学习中任务的作用(语言学,1033)”(08JA740004)研究成果之一
摘    要:随着国家英语课程标准的实施,我国英语教学界,尤其是中小学英语教学,开始任务型语言教学的推广和研究。然而,任务型语言教学在我国的推广存在什么问题、任务型教材使用情况如何,还没有系统的研究。本研究①通过对两个地区的中学教师和学生的访谈,调查任务型语言教学实施及任务型教材使用的情况并对调查结果进行分析。对访谈资料进行处理和归类所使用的工具是质性分析软件Nvivo8.0。研究分析发现任务型语言教学的推广及教材使用有效性存在许多问题;引起问题的原因多种多样,如地理位置、经济条件、教育资源、课程标准及教材内容等。本研究提出了一些如何改进任务型教学教材,使之更适合中国学习者的建议。

关 键 词:任务型教学  教材使用  教育资源  课程  质性分析  Nvivo8.0  

An Investigation about Task-based Middle School English Text Book
LUO Shao-qian,XU Xin.An Investigation about Task-based Middle School English Text Book[J].Curriculum; Teaching Material and Method,2011(3).
Authors:LUO Shao-qian  XU Xin
Institution:LUO Shao-qian,XU Xin(School of Foreign Languages and Literature,Beijing Normal University,Beijing 100875,China)
Abstract:Task-based language teaching(TBLT) has been introduced into China for almost ten years.Chinese educators and researchers have started their research on tasks and task-based materials.JEFCGFI(People's Education Press & Cengage Learning Group,2005) is recognized as an example of TBLT textbook series,which has been used in about 70% junior middle schools.Despite the popularity of task research and JEFCGFI,there still exist problems in implementing TBLT and lack of research on TBLT material use in schools,espec...
Keywords:task-based language teaching  material use  educational resources  curriculum  qualitative research  Nvivo 8  0  
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号