| 少儿女子体操运动员智力开发训练浅探 |
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| 引用本文： | 袁紫娟.少儿女子体操运动员智力开发训练浅探[J].南京体育学院学报(社会科学版),2000(4):156-157. |
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| 作者姓名： | 袁紫娟 |
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| 作者单位： | 江苏省体操队!江苏南京210014 |
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| 摘 要： | 众所周知，当今体操大赛中出现了大量的难新动作及新技术、新编排和新连接，这标志着现代世界竞技体操运动己进入了一个飞速发展的新时期。由于体操动作难度越来越大，技术越来越复杂，因而对教练员和运动员的要求也就越来越高。这一方面体现在教练员的训练计划、措施、方法以及技术规格更趋于科学化，另一方面要求运动员还必须具备较佳的智力发展水平，以便理解和领会教练员制订的计划要求和意图，只有这样才能使训练工作更有成效。由于运动员和教练员之间在年龄、经历、知识与思维能力方面存在着差距，所以训练计划和要求并不一定能得到理想的贯彻。因此，要提高我们的训练效果，更快地提高技术水平，就必须在普遍重视身体训练、技术训练、战术训练和心理训练的同时，大力加强运动员的智力开发，这也是运动员自身素质发展的需要，应引起大家的关注。
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| 关 键 词： | 运动员 教练员 训练计划 女子体操 智力开发 要求 身体训练 年龄 少儿 自身素质 |
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