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深入开展导读工作 为学习型社会服务
引用本文:张振.深入开展导读工作 为学习型社会服务[J].高等工程教育研究,2006(Z1).
作者姓名:张振
作者单位:华中科技大学图书馆
摘    要:学习型社会使传统的图书馆不再是信息资源的唯一拥有者和提供者,高校图书馆要开发适应学习型社会的读者服务工作模型。本文就如何在学习型社会时代开展图书馆导读工作进行探讨。

关 键 词:学习型社会  图书馆服务  导读工作
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