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| “班班通”促进小学语文识字教学 | |
| 作者姓名： | 张书玲 |
| 作者单位： | 福建省屏南县光华小学 |
| 摘 要： | 随着"班班通"技术在中小学的普遍应用,老师们对"班班通"的认识更深了,它将图像、声音、视频融于课堂中,调动了学生的各种感官,有利于提高语文教学的效率,它大大改善了小学语文的教学手段,这些都是"班班通"平台的优势。与传统的语文教学形式相比,"班班通"平台给语文教学带来了新的生机。下面我以识字教学的视角,议一议"班班通"在音、形、义三个方面的作用。 |
| 关 键 词： | 班班通 兴趣 识字教学 事半功倍 |
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