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| 中学语文四步自读法浅析 | |
| 引用本文： | 周恒.中学语文四步自读法浅析[J].学周刊C版,2019(15):113-113. |
| 作者姓名： | 周恒 |
| 作者单位： | 甘肃省天水市第六中学 |
| 摘 要： | 为了充分发挥学生在学习中的主体地位,现代教学提倡"先学后教""自主学习"等教学方法。"四步自读法"就是适应现代中学语文教学的创新方法,倡导语文教学突出一个"自"字,预读、议读、精读、复读等环节在教师的组织下由学生自己完成,实现"三维目标",提高语文课堂教学效率。 |
| 关 键 词： | 中学语文 课堂教学 自读指导 |
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