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| 高中地理教学应渗透生存技能教育 | |
| 引用本文： | 马卫标.高中地理教学应渗透生存技能教育[J].地理教育,2009(3):32-33. |
| 作者姓名： | 马卫标 |
| 作者单位： | 浙江省临海市杜桥中学,317016 |
| 摘 要： | 一、深入挖掘教材内容，探索生存技能教育预设点地理课程是生命教育的隐性课程，教材中蕴涵着丰富的生存技能教育资源。合理挖掘这些资源并进行必要的整合，在教学中进行适当教育，可以提高学生生存技能。 |
| 关 键 词： | 生存技能教育 高中地理教学 教材内容 教育资源 隐性课程 生命教育 地理课程 挖掘 |
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