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用"巧"激活地理课堂教学
引用本文:
王昌田.用"巧"激活地理课堂教学[J].贵州教育,2008(6):47.
作者姓名:
王昌田
作者单位:
正安县桴焉中学
摘 要:
新课程强调学生"会学知识",注重学生能力培养,注重创造性思维训练.加强学生思维的流畅性、独特性、变通性的培养.为此,教师必须通过多种方法激活课堂教学,体现学生的主体地位.要真正提高地理课堂教学效率.……
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