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| 不断创新向管理要质量 | |
| 引用本文： | 杨杰.不断创新向管理要质量[J].希望月报(上半月),2007(5):107. |
| 作者姓名： | 杨杰 |
| 作者单位： | 昆山开发区晨曦小学,江苏,昆山,215300 |
| 摘 要： | 一、管理创新,以人为本,辨证施治学校的管理工作,从根本上说主要是对人的管理。管理过程就是对人的主观能动性的组织与管理过程,其本质是调动人的积极性,特别是要考虑到教师工作的特殊性,坚持“三先”原则:管事先管人,管人先管心,管心先知心。在平时工作中要细心捕捉每一位教师情感的“敏感区”,进行积极的感情投资,不失时机地利用教育活动、业务进修、教研活动、课题研究等外部刺激, |
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