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浅谈小学语文阅读教学
引用本文:隋李颖.浅谈小学语文阅读教学[J].读与写:教育教学刊,2015(9).
作者姓名:隋李颖
作者单位:河北隆化县第一小学河北隆化 068150
摘    要:新课程标准对阅读要求是具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能借助工具书阅读浅易文言文。这次课改,强调阅读是学生的个性化行为,提倡学生在阅读思考的基础上,发表独立见解,在阅读实践中逐步学会思考,学会读书。拓展四维空间,提高阅读质量。

关 键 词:阅读兴趣  诵读法  讲读法  阅读环境
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