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| 创设和谐教学环境优化数学课堂教学 | |
| 引用本文： | 曹仕佳.创设和谐教学环境优化数学课堂教学[J].读与写:教育教学刊,2015(8). |
| 作者姓名： | 曹仕佳 |
| 作者单位： | 贵州省兴义市猪场坪乡长湾小学 贵州 兴义 562400 |
| 摘 要： | 教育家刘国正先生说过：＂教学活动要能拨动学生的心弦，激发学生的感情，调动学生积极性。不是我教你学，也不是我启你发，而是教与学双方在教学活动中做到融洽的交流。教师引着学生走，学生也推着教师走，教师得心应手，学生如沐春风，双方都欲罢不能，其乐融融。＂从这个意义上说，让课堂充满和谐是教育教学的艺术化与科学化协调发展的必由之路。在数学课堂教学中，教师要努力创设愉悦和谐的环境，使学生在愉悦、和谐的课堂里遨游，以促进学生的全面和谐发展。 |
| 关 键 词： | 小学数学 愉悦环境 优化课堂 |
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