|
|||||
|
|
| 农村小学拼音教学点滴谈 | |
| 引用本文： | 李伟.农村小学拼音教学点滴谈[J].黑河教育,2014(1):31-31. |
| 作者姓名： | 李伟 |
| 作者单位： | 五大连池市兴隆学校 |
| 摘 要： | 正拼音教学一直是小学语文教学的重点和难点,是语文知识学习的基础起点,既是今后拓展学习的一个基本工具,也是语文教学要完成的首要任务。学会拼音的前提是认清并读准声母、韵母、声调。正因为拼音的重要性,所以我在教学中特别重视学生的拼音掌握情况,运用了很多他们乐于接受的方法,如制作带有动画的拼音小图片等,激起他们学习拼音的兴趣,但是我发现拼音教学的效果依然不是很理 |
| 关 键 词： | 拼音教学 学语文 学拼音 入学年龄 学校教学设施 儿童化 课后辅导 思想观念 单韵 多媒体设备 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |