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| 让“预设”与“生成”共精彩 | |
| 引用本文： | 金凤.让“预设”与“生成”共精彩[J].浙江教学研究,2007(6):33-34. |
| 作者姓名： | 金凤 |
| 作者单位： | 永嘉县上塘镇城西中学,浙江永嘉325100 |
| 摘 要： | 新课程标准提倡的课堂教学不再仅仅是忠实地传递和授受知识的过程，它还应是课堂教学资源的创生与开发的过程。作为教师我们应思考如何把握预设与生成的艺术，通过“预设”去促进“生成”，通过“生成”去达到“预设”．让“预设”与“生成”共精彩。 |
| 关 键 词： | 预设 生成 课堂 |
| 修稿时间： | 2007-09-10 |
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