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捕捉生成性课程资源 精彩生活化品德课堂
引用本文:凌伟珍.捕捉生成性课程资源 精彩生活化品德课堂[J].浙江教学研究,2007(3):33-34.
作者姓名:凌伟珍
作者单位:嘉兴市南湖区教研室,浙江嘉兴314000
摘    要:如何在生活中捕捉生成性课程资源,开展灵活的有针时性的教育?本文提出以下认识:一、强化课堂教学生成意识;二、关注把握课堂生成时机;三、课堂生成的前提是充分预设。

关 键 词:真实生活  生成  课程资源
修稿时间:2007-01-26
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