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| 论学习者自主性对高校英语教学的启示 | |
| 引用本文： | 焦艳伟.论学习者自主性对高校英语教学的启示[J].陕西教育,2020(1):30-31. |
| 作者姓名： | 焦艳伟 |
| 作者单位： | 西安翻译学院 |
| 基金项目： | 西安翻译学院科研团队《翻译工作坊模式下的英汉互译研究》(项目编号：XFU17KYTDB01) |
| 摘 要： | 随着全球教育改革的兴起,学习者自主性引起了越来越多教育者的关注。在英语语言教学中,学习者自主性也受到了越来越多的重视,学习者自主性是保证学生有效、高效学习的重要能力。 |
| 关 键 词： | 学习者自主性 教学改革 英国高校 高校英语教学启示 |
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