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| 班主任批评学生要讲究策略 | |
| 引用本文： | 陈殿福.班主任批评学生要讲究策略[J].教书育人,2020(3):76-76. |
| 作者姓名： | 陈殿福 |
| 作者单位： | 甘肃皋兰县第一中学 |
| 摘 要： | 管理班级时,最令班主任头疼的就是学生的成长总是伴随犯错,面对班主任的"挑刺",任何一个犯错的学生心理都有波动,都感到难受,班主任在批评教育学生时,一定要讲究方法策略,要考虑到学生的心理承受能力,保护学生的自尊心,打开学生心结,使之自我认识到错误。班主任批评教育犯错学生时,要讲究以下策略。1.要认识到犯错误是学生的权利。成长发育期的中学生处于犯错误的爆发期,错误总是与他们的成长相伴,如同孪生的兄弟。 |
| 关 键 词： | 班主任 讲究方法 讲究策略 管理班级 自我认识 犯错 心理承受能力 学生的成长 |
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