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| 本科层次职业教育校企合作人才培养框架探析——以西安汽车职业大学为例 | |
| 引用本文： | 李海鸽,秦飞,左浩.本科层次职业教育校企合作人才培养框架探析——以西安汽车职业大学为例[J].陕西教育,2020(1):60-61. |
| 作者姓名： | 李海鸽 秦飞 左浩 |
| 作者单位： | 西安汽车职业大学 |
| 基金项目： | 西安汽车职业大学教学改革研究项目(项目编号：2019JG005) |
| 摘 要： | 本科层次职业教育校企合作人才培养是职业教育发展的方向,在党和国家方针政策的引导下,分析本科层次职业教育校企合作人才培养的指导思想,再以西安汽车职业大学西安惠通陆华捷豹路虎班为例,探析校企合作人才培养过程中发挥双方各自在产业规划、经费筹措、先进技术应用、兼职教师聘任、实习实训基地建设、吸纳学生就业等方面的优势,以及校企双方协同参与的人才培养体系、课程标准、经费投入、“1+X”证书制度、成果转化、双师队伍、待遇互通、质量评价和掌控机制等九个方面进行了全面剖析,以期为本科层次职业教育的试点工作提供借鉴。 |
| 关 键 词： | 本科层次 职业教育 校企合作 人才培养 |
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