|
|||||
|
|
| 创设情境 激发思维——兼谈“温度与温标”的教学设计 | |
| 引用本文： | 焦辉.创设情境 激发思维——兼谈“温度与温标”的教学设计[J].物理教师,2011(11). |
| 作者姓名： | 焦辉 |
| 作者单位： | 江苏省邳州市第二中学,江苏邳州,221300 |
| 摘 要： | 1教学设计说明
笔者本学期担任两个理科班的物理教学任务.在进行人教版的选修3-3第7章＂分子动理论＂第4节＂温度与温标＂的教学时,笔者经过认真备课,先在其中一个班进行了教学.教学的大致思路是这样的. |
| 关 键 词： | 教学设计 创设情境 激发思维 温度 分子动理论 设计说明 教学任务 人教版 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |