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| 高中语文课堂教学中学生自主探究的度 | |
| 引用本文： | 朱学孟.高中语文课堂教学中学生自主探究的度[J].中国科教创新导刊,2011(9):35-35. |
| 作者姓名： | 朱学孟 |
| 作者单位： | 枣庄市第一中学,山东枣庄,277300 |
| 摘 要： | 随着新课改的不断推进,高中语文课堂教学越来越注重学生自主、合作、探究式学习。课堂教学中如何把握学生自主探究的度,是一个值得探讨的问题。教师应根据具体的教学内容和教学目标来决定是采用探究法还是其它方法,而且,自主探究中要辩证地处理学生的自主与教师的指导问题,在强调学生的探究的、自主性的同时加以适时的、必要的、有效的指导,使学生真正从探究中有所收获。 |
| 关 键 词： | 自主性 探究性 主动性 |
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