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谈“教学反思”
引用本文:郭利霞.谈“教学反思”[J].中国科教创新导刊,2011(9):81-81.
作者姓名:郭利霞
作者单位:河南省中牟县白沙镇刘申庄小学,河南中牟,451450
摘    要:教学反思是促进教师专业化发展的有效形式,是有效教学的保证。在教学过程中,教师必须养成反思的习惯,不断加强理论学习,及时地反思自己的教育教学工作,并与他人进行沟通和交流,扬长避短、精益求精,把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。

关 键 词:教师发展  教学反思  教学实践
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