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关于教师在大学英语网络自主学习中指导者角色的探究
引用本文:李赟,高少杰.关于教师在大学英语网络自主学习中指导者角色的探究[J].科教文汇,2008(29):133-133.
作者姓名:李赟  高少杰
作者单位:河北大学公外部,河北·保定,071002
摘    要:随着大学英语网络教学在各高校的普及,新的教学模式向教师的授课方式提出了新的要求,本文对网络自主教学中教师作为指导者角色的本身素质和指导作用进行了深刻的阐释,指出了教师在网络自主教学中的重要作用。

关 键 词:英语网络自主学习  教师素质  指导者角色  指导作用
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