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| 职校专业师资专业发展的三个向度 | |
| 引用本文： | 徐健.职校专业师资专业发展的三个向度[J].职教论坛,2006(4):22-23. |
| 作者姓名： | 徐健 |
| 作者单位： | 海安县农业工程学校 |
| 摘 要： | 切实做好职业学校专业教师专业发展的引领,不仅是提升职业学校专业师资队伍质量的客观需要,也是真正提高职业学校专业办学水平的必然要求。职校专业师资专业发展有三个向度,即以师德为核心的情意发展、以师能为核心的认知发展、以师艺为核心的技艺发展。 |
| 关 键 词： | 职业学校 专业师资 专业发展 向度 |
| 文章编号： | 1001-7518(2006)04-022-02 |
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