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物理教学培养学生创造性思维的两个优势
引用本文:李雅平.物理教学培养学生创造性思维的两个优势[J].中小学教育与管理,2005(3):38-38.
作者姓名:李雅平
摘    要:物理课的学科特点,使物理教学具有了培养学生创造性思维能力的两大优势。

关 键 词:学生创造性思维  教学培养  创造性思维能力  学科特点  培养学生  物理课  学具
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