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| 大学生心理健康教育课程建设的实践探析——以上海旅游高等专科学校为例 | |
| 作者单位： | ;1.上海师范大学旅游学院;2.上海旅游高等专科学校 |
| 摘 要： | 大学阶段是大学生个人人生发展的关键转折点,这一时期同样也是心理问题较突出而自身又缺乏独立解决能力的特殊时期。学校开设心理健康教育课程,是宣传和普及心理健康知识的主渠道。课题以上海旅游高等专科学校2015年至2016年新生心理普测分析和需要关注对象的约谈情况为研究基础,对大学生心理健康教育课程建设进行研究与探索。经过两年课程实践,通过课程满意度调研,梳理问题,总结经验,不断完善课程内容和教学形式,提升授课质量,有效发挥心理课程课堂主渠道的积极作用。构建以符合学校学生心理特点,适应学生专业特色的心理健康教育课程体系,有效促进大学生心理健康教育课程的科学化建设。 |
| 关 键 词： | 大学生 心理健康教育 课程建设 实践探析 |