|
|||||
|
|
| 优化课堂结构 激活初中数学课堂 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省沭阳县潼阳初级中学 |
| 摘 要： | 一堂精彩数学课离不开优秀数学老师的成功酝酿,离不开老师艺术展示,也离不开全体学生的快乐参与。要想数学课充满魅力,充满活力,老师教学理念要与时俱进,在初中课程改革春风的沐浴下,适时转换师生角色,优化数学课堂结构,让学生成为课堂的主宰,发挥学生的主体地位,在创设情境教学中有效地开展自主探究和合作研讨,让学生把初中数学课堂当成乐园,幸福的表现自我,快乐展示自己的聪明才智,最终使数学充满动感,更加高效。 |
| 关 键 词： | 初中数学 优化教学 激活课堂 |