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| 高职卓越教师专业成长模式探索 | |
| 作者单位： | ;1.湖北省武昌职业学院 |
| 摘 要： | 卓越教师指的就是专业知识牢固、师德高尚、教学技能精湛、实践反思能力强、专业发展能力可持续、批判能力以及交流合作能力等方面都优秀,卓越教师对于高职院校的发展具有重要作用,因此学校需要注重探索有效的卓越教师专业成长模式,本文分析和探索了高职卓越教师专业成长模式。 |
| 关 键 词： | 高职 卓越教师 专业成长模式 探索 |
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