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| 让慕课成为教学方式转变的切入点 | |
| 作者单位： | ;1.吉林大学外国语学院 |
| 摘 要： | 慕课在我国的发展历史虽短,但长期以来的在线教育、远程教育和开放式教育是它的历史雏形。随着互联网的普及,慕课产生与发展是历史的必然,它被誉为"印刷术发明以来教育最大的革新"。当前,我国的慕课发展依然处于应用模式的探索阶段,慕课从最初的极度兴奋过渡到了冷静、理性的发展阶段。随着慕课的不断发展,必然会促进我国高等教育教学方式的转变。 |
| 关 键 词： | 慕课 教学方式转变切入点 存在问题 |
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